贛州平面設計培訓學校成立于1995年，是一所集設計培訓、教育教學、

設計應用知識推廣、設計課程研發(fā)于一體的集團化連鎖教育機構(gòu)。

1995年，贛州平面設計培訓學校創(chuàng)始人在贛州創(chuàng)辦工作室，

贛州平面設計培訓學校正式成立。

2015-2016年，公司進行第一次改革，確定

“互聯(lián)網(wǎng)視覺教育專家”的發(fā)展定位，圍繞“做最負責任的教育，實現(xiàn)學員價值”的初心，致力于為社會培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)設計領(lǐng)域的實

戰(zhàn)應用型人才。如今，贛州平面設計培訓學校已在全國多個城市擁有校區(qū)，成功打造贛州章貢區(qū)PS后期處理廣告公司、贛州章貢區(qū)PS后期處理在線以及在線測評頁三大

教育平臺。集團擁有100多位設計名師，他們大多來自4A廣告公司的一線設計精英、知名設計總監(jiān)、藝術(shù)院校頂

級教授，為贛州平面設計培訓學校的課程研發(fā)、教育教學、服務管理等提供了強有力的保障。

贛州平面設計培訓學校課程由專門課程研發(fā)團隊自主研發(fā)，課程設計緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流，

將最前沿的設計融入課程中，并且每年持續(xù)精進課程內(nèi)容和教學建設。

目前贛州平面設計培訓學校已開設多個專業(yè)方向課程，包括UI設計、平面設計、網(wǎng)頁設計、室內(nèi)設計等專業(yè)。特別值得驕傲，

2013年由研發(fā)團隊研發(fā)的《平面設計精英課程》《網(wǎng)頁設計精英課程》《室內(nèi)設計精英課程》

榮獲國家著作權(quán)保護，2015年《電商網(wǎng)頁設計精英課程》獲得國家著作權(quán)保護。

快學習，樂設計

在贛州平面設計培訓學校，我們一直堅持“快學習，樂設計”的課程理念，讓有志于學設計的人快速、快樂、高效地學習。在快樂中

學習設計，在學習中收獲快樂！

三維五段教學法

贛州平面設計培訓學校獨創(chuàng)特色教學 為快樂保駕護航

三維：電腦、設計、藝術(shù)

五段：操作、臨摹、分析、改進、創(chuàng)作

在學習過程中，學員有章可循，無論學習哪一門設計課程，都可以找到一套切實可行的學習流程和方法。

教育培訓資質(zhì)

1995年，贛州平面設計培訓學校成立，標志著1995成為全國第八家具有教育培訓資質(zhì)的機構(gòu)。

Adobe官方認證教育機構(gòu)

贛州平面設計培訓學校享有Adobe創(chuàng)意大學授權(quán)培訓官方認證資質(zhì)，為學員提供簡單、快捷的認證通道，證書全球通用！

合作企業(yè)

截至目前，贛州平面設計培訓學校和6000多家企業(yè)簽約就業(yè)合作，并已向社會輸送了30多萬設計人才。

學歷教育服務

2016年3月，與北京外國語大學、福建師范大學簽訂學歷教育戰(zhàn)略合作協(xié)議，聯(lián)合開展“學歷+技能”的人才培養(yǎng)計劃。

在這里，我們不僅可以提供設計技能培訓，同時還幫助學員提升學歷，為職業(yè)發(fā)展增加籌碼！

A、創(chuàng)意：是平面設計的第一要素，沒有好的創(chuàng)意，就沒有好的作品，創(chuàng)意中要考慮觀眾、傳播媒體、文化背景三個條件。

B、構(gòu)圖：構(gòu)圖就是要解決圖形、色彩和文字三者之間的空間關(guān)系，做到新穎，合理和統(tǒng)一。

C、色彩：好的平面設計作品在畫面色彩的運用上注意調(diào)和、對比、平衡、節(jié)奏與韻律。

不管是報刊廣告、郵寄廣告、還是我們比較經(jīng)�？吹降膹V告招貼等，都是有這些要素通過巧妙的安排、配置、組合而成的。

平面設計是將不同的基本圖形，按照一定的規(guī)則在平面上組合成圖案的。主要在二度空間范圍之內(nèi)以輪廓線劃分圖與地之間的界限，描繪形象。而平面設計所表現(xiàn)的立體空間感，并非實在的三度空間，而僅僅是圖形對人的視覺引導作用形成的幻覺空間。

PS 丌用說，用來圖像處理、圖像合成的，這是必須熟練掌握的。CDR 和 AI 的共同點是他們都是矢量圖設計軟件。如果你覺得學的軟件太多了，可以有選擇性的學習。很多設計師用 PS+AI 搭配學習，也有 PS+CDR 完成設計的，但也有PS+AI+CDR 一起的，這就看個人的咯！

它是集電腦技術(shù)、數(shù)字技術(shù)和藝術(shù)創(chuàng)意于一體的綜合內(nèi)容。

學平面設計有這些優(yōu)勢

具有優(yōu)良可塑性

學習平面設計,不僅僅是擁有一門固定的手藝,它也是一把不斷學習成長的鑰匙,擁有平面設計的基礎,你可以繼續(xù)向3d設計,網(wǎng)頁設計、后期制作、動畫制作、漫畫制作、游戲制作等行業(yè)轉(zhuǎn)化發(fā)展,但是如果你沒有平面設計基礎,那你舉步維艱。

平面設計的學習和上手還是比較快的，它的應用面也比較廣，相應的人才供給和需求都比較旺盛。平面設計這個行業(yè)發(fā)展迅速，目前有相關(guān)機構(gòu)，調(diào)查了大量企業(yè)對于平面設計招聘要求發(fā)現(xiàn)，平面設計師的需求很多，但是企業(yè)對于綜合能力好的人才更是需求迫切。當然還有人很疑惑現(xiàn)在學習平面設計的人這么多，這個行業(yè)的就業(yè)前景真的這么好么?下面厚學小編給各位看官分析一下，目前平面設計行業(yè)的就業(yè)前景到底怎么樣。

漢字被充分利用在平面設計中的原因，除了漢字本身就極具藝術(shù)觀賞性外，還有一個原因我認為就是漢字的構(gòu)字方式中蘊含了人本精神。在漢字的造字機制中，處處體現(xiàn)了中國歷史文化的豐富信息。

平面設計的工作穩(wěn)定性是很高的，經(jīng)濟繁榮時期毫無疑問，即使經(jīng)濟下滑，仍不會有很大影響。

這種低調(diào)的設計很容易讓人忽略，但你要記住，對于酒店來說，很多顧客第一個看到的東西就是它（也可能是最后�。�。還是讓我們花點時間來設計，使人瞥上一眼就能知道它要說什么。

下面是德國馬蒂亞斯教授寄給中國設計教育界的一封信，當天琥平面設計培訓無意間看到這封信的時候，老師們心情更加沉重，感覺需要擔負的責任更加巨大，馬蒂亞斯教授對中國平面設計教育的總結(jié)，也反映出了贛州平面設計培訓的現(xiàn)狀，讓我們以來來看看馬蒂亞斯教授是如果發(fā)現(xiàn)和總結(jié)中國平面設計教育中存在的問題的。

國內(nèi)知名企業(yè)首席設計師、Photoshop大師親自指導平面設計，使學員們對設計有個淺顯易懂的認識，從而增加學員們對平面設計知識學習的興趣和信心，開放式學習環(huán)境，學生在課下有專門的開放式平臺，按照公司商業(yè)項目的工作流程訓練學生完成虛擬或者實際的商業(yè)項目,并有專家隨時指導，學員在開放式工作環(huán)境中能夠掌握平面設計工作的流程和各個環(huán)節(jié)，將面對的問題及對應的解決方案，使學生應變能力和綜合素質(zhì)有快速提升。

據(jù)改圖網(wǎng)介紹，一個好品牌的LOGO一定具備統(tǒng)一、特征明顯、識別性強三大特征。易識別是LOGO設計的第一要素，它是品牌與消費者建立關(guān)系的起點，是一條“讓客戶知道在買誰家產(chǎn)品”的捷徑。有人做過測試，將可口可樂的LOGO遮去大半，孩子們依舊能一眼認出它。另外標志的魅力不僅在于形狀，還有色彩。星巴克的綠、可口可樂的紅、IBM的藍都是最好的例子。尋找屬于自己風格的特色LOGO，并大量復制，是品牌化的必經(jīng)之路。

　　MAYA影視特效與欄目包裝

　　學校簡介：火星人是中國首家完美將電視包裝和影視廣告和二為一的培訓機構(gòu)，也是首家使用c4d+maya雙三維軟件的培訓機構(gòu)。主要后期及平面軟件為：AI.After effects、Photoshop。 本課程學習周期為32周，共8個月時間。系統(tǒng)全面的學習整個影視視覺設計領(lǐng)域各項技能。培訓老師全部來至國際一流電視包裝制作公司和影視廣告制作公司。學習完本課程學習將成為技術(shù)實力最全面的動態(tài)視覺設計師。

在贛州做平面設計工作已經(jīng)做平面設計培訓工作將近8年了，期間遇到過很多有意思的事情，有些學生本來是在大學里度過相關(guān)專業(yè)的，因為沒有工作經(jīng)驗所以過來學習，專業(yè)基本素質(zhì)是比較高的，對顏色和排版有一種靈性；有一部分學生是跨專業(yè)、跨行業(yè)過來的，學習過程充滿坎坷，特別是一開始，什么都不懂，需要一點一點的手把手去教，從軟件到設計，從理論到時間，從配色到排版，學習的過程十分艱苦，所有很容易產(chǎn)生想放棄學習的想法，但是只要堅持下去就好了。