新聞標(biāo)題:2019sat學(xué)校德陽(yáng)
德陽(yáng)sat是德陽(yáng)sat培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),德陽(yáng)市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,德陽(yáng)sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
德陽(yáng)sat培訓(xùn)學(xué)校分布德陽(yáng)市旌陽(yáng)區(qū),廣漢市,什邡市,綿竹市,中江縣,羅江縣等地,是德陽(yáng)市極具影響力的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
[聯(lián)想]result in造成,result form由……造成。
5. Darwin counted 225 flowering plants, of which he collected and brought home 193.
184. How are things going? 事情進(jìn)展得怎樣?
A: Do you like the English Corner here?B: No.
他注意到并不是推特上的每個(gè)人都會(huì)炒股,甚至是住在美國(guó)的人。
堅(jiān)持不懈始終對(duì)自己是一種考驗(yàn)。在每次練習(xí)的過(guò)程中不可能一次成功,當(dāng)心情的陰天來(lái)時(shí),還記得奔跑,和自己打打氣。
253. I meet the boss himself. 我見(jiàn)到了老板本人。
butter someone up 意思是常說(shuō)的“阿諛?lè)畛,巴結(jié)討好”的意思,butter本意是指“黃油,奶油”,在漢語(yǔ)中常用某人嘴上像抹了油一樣來(lái)形容人很圓滑,很會(huì)拍馬屁嗎?
Characteristics of psychological adjustment of freshmen
15. What’s your plan in China?
can’t time the market,” I said, echoing my grandmother’s stock marketadvice, “butyou can try!”
它往往提供了全文的中心信息。閱讀材料的首句一般都是關(guān)鍵句,在議論文中往往就是段落的主題句,在記敘文中則是領(lǐng)起全文,展開(kāi)情節(jié)的"文眼"。
英語(yǔ)口語(yǔ)為什么對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)特別難,絕大部分原因就是羞于張口。
當(dāng)前,我國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的黃金時(shí)代。
2、 Can I cancel this ticket?
我需要預(yù)訂餐車(chē)嗎?
隨著對(duì)外經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā),使得進(jìn)軍中國(guó)市場(chǎng)的外資企業(yè)日益增多,這樣一個(gè)時(shí)代,英語(yǔ)水平自然成為了職場(chǎng)生涯的第一道門(mén)檻,正所謂“術(shù)業(yè)有專攻”,在商業(yè)界內(nèi),英語(yǔ)逐漸衍化出了另一體系商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)。
(譯文:你的演講,每個(gè)人現(xiàn)在都能理解你的觀點(diǎn)。)
因?yàn)樾律霈F(xiàn)大量的像我們?nèi)祟愐粯拥臒嵫獎(jiǎng)游铮赃@個(gè)時(shí)代也稱為哺乳動(dòng)物時(shí)代。
要想把英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)好,首先從基礎(chǔ)的英語(yǔ)語(yǔ)法上要引起重視,認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)法,通過(guò)語(yǔ)法,練習(xí)發(fā)音,從一開(kāi)始就要養(yǎng)成發(fā)音準(zhǔn)確的好習(xí)慣,發(fā)音準(zhǔn)確,口語(yǔ)連貫起來(lái)才會(huì)自然而好聽(tīng)。
高考英語(yǔ)短文改錯(cuò)題具有“高起點(diǎn)、低落點(diǎn)”的特點(diǎn),對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言感覺(jué)和語(yǔ)言能力要求較高,但改正的錯(cuò)誤往往比較簡(jiǎn)單。很多學(xué)生做不好改錯(cuò)題不是因?yàn)闆](méi)有掌握這些語(yǔ)法知識(shí),而是不能通過(guò)語(yǔ)感找出錯(cuò)誤。所以培養(yǎng)學(xué)生有意識(shí)地去注意一些高考短文改錯(cuò)的?键c(diǎn)非常重要。
一、查時(shí)態(tài)是否一致
時(shí)態(tài)錯(cuò)誤幾乎是每年NMET短文改錯(cuò)中必設(shè)的改錯(cuò)題。要有目的地去檢查文中的每一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)與上下文、語(yǔ)境以及該句的時(shí)間狀語(yǔ)是否相符和一致。例如: Today, it is much easier to be healthy than it is in the past. (NMET\' 93) is 應(yīng)改為was, 使之與時(shí)間狀語(yǔ)in the past一致。
二、查主謂是否一致
在檢查謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)是否正確的同時(shí),還要注意檢查該動(dòng)詞在人稱和數(shù)上是否與主語(yǔ)保持了一致。例如:
1.Anyone may borrow books, and it cost nothing to borrow them. (NMET\' 94)cost應(yīng)改為costs,因 其主語(yǔ)是it(為形式主語(yǔ)),且上下文均為一般現(xiàn)在時(shí)。
2.The new boy or girl in school quickly become one of the class…(NMET\'93)由or連接的兩個(gè)以上的主語(yǔ)應(yīng)由靠近謂語(yǔ)的主語(yǔ)來(lái)決定謂語(yǔ)的單復(fù)數(shù)形式,故become應(yīng)改為becomes。
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