慈溪學(xué)托福培訓(xùn)排名前十
資料整理：慈溪托福培訓(xùn)中心發(fā)布時間：2025-07-20瀏覽量：93人
新聞標題：慈溪學(xué)托福培訓(xùn)排名前十
慈溪托福是慈溪托福培訓(xùn)中心的重點專業(yè)，慈溪市知名的托福培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，慈溪托福培訓(xùn)中心師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
慈溪托福培訓(xùn)中心分布慈溪市吳興區(qū),南潯區(qū),德清縣,長興縣,安吉縣等地,是慈溪市極具影響力的托福培訓(xùn)機構(gòu)。
我們都有這樣的經(jīng)驗：喜歡的事，就容易堅持下去;不喜歡的事，是很難堅持下去的。而興趣不是與生俱來的，需要培養(yǎng)。有的同學(xué)說：我一看到英語就頭疼，怎么能培養(yǎng)對英語的興趣呢? 還有的同學(xué)說：英語單詞我今天記了明天忘，我太笨了，唉，我算沒治了。這都是缺乏信心的表現(xiàn)。
【記】聯(lián)想記憶：bar（障礙）＋gain（獲得）→高價是得到物品的障礙，因此要討價還價→議價
在講解新單詞時，不妨同時介紹一下該詞的同義詞或反義詞，這樣可以加深學(xué)生對詞匯的理解和記憶，例如：在教empty一詞時，可以同時教full；在教happy時，可教angry等，這樣既可擴展學(xué)生的詞匯量，又可激發(fā)學(xué)生動腦的興趣。
3.利用語境擴展詞匯
學(xué)一門外語，一定要打好基礎(chǔ)，尤其是語音語調(diào)，到了大學(xué)都很難改，而語音語調(diào)就象一個人的外表，語音語調(diào)好的人就很自信，而語音語調(diào)不好的人因為自卑，往往很早放棄對英語的探索。
He used to take pictures there, didn\'t he? / usedn\'t he?
7) 陳述部分有had better + v. 疑問句部分用hadn\'t you?
詞匯
profound [prfand] a. 深遠的（deep-seated）；知識淵博的（having intellectual depth and insight）；深奧的（difficult to understand）
【例】More and more people live far from the old city center and still commute there for work. 越來越多的人住在遠離老市中心的地方，不過他們?nèi)匀怀斯卉嚾ツ莾荷习唷?/p>
【派】quilted（a. 中間夾有輕軟之物的）
surplus [srpls] n. 過剩，盈余（excess）
【派】quenchable（a. 可熄滅的）；quencher（n. 淬火，驟冷）；quenching（n. 淬火，熄滅）
【記】詞根記憶：ob（反）＋struct（建造）→反建造→妨礙，阻塞
這是增強自信的歪門邪道，非常有效果。
抗議者們在許多主要的十字路口設(shè)置了路障。
【例】Skyscrapers and television reception obstruct air traffic. 摩天大樓和電視接收裝置妨礙空中交通。
【派】promptly（ad. 迅速地）
【例】Those companies rely on highaccuracy scales to manufacture and package medicine. 這些公司依靠高精度秤來生產(chǎn)和包裝藥品。//Automobile manufacturers are under pressure to develop cars that do not pollute. 汽車制造商們正面臨著開發(fā)無污染汽車的壓力。
在這樣的選詞和造句的原則下，我們面對一個話題，要考慮能說出來的信息總量有多少，之后把這些信息都寫出來，反復(fù)朗讀，并使用我給的錄音軟件來錄音，幫助自己不見得要背誦，但是至少要非常熟悉。
【記】發(fā)音記憶：“玩車”→玩車一族追求的確是冒險→冒險
6.This is my first day here.I may bother you a lot if there is something I don\'t understand.
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