資訊標(biāo)題:徐州鼓樓區(qū)少兒學(xué)scratch趣味編程培訓(xùn)要多少錢
徐州少兒學(xué)scratch趣味編程信息 徐州童程童美樂高創(chuàng)意啟蒙課程培訓(xùn)學(xué)校是徐州青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,徐州童程童美樂高創(chuàng)意啟蒙課程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
做網(wǎng)站是陳俊凱一直以來的夢想,在四年級下學(xué)期第一次見到酷炫的編程代碼,他便被迷住了。從老師那里了解到Scratch的俊凱開啟了自己的自學(xué)之路,他在百度貼吧里面搜集開源的Scratch代碼,沉浸在研究中無法自拔,他將自己的全部熱情轉(zhuǎn)身投注在了編程之中。
在弄清這一問題之前,我想我們應(yīng)該結(jié)合社會的發(fā)展趨勢去考慮,因為我們現(xiàn)在所做的一切都是為了自己的孩子將來能有安身立命之本。
另外,2018年4月,教育部在研究制定《高等學(xué)校引領(lǐng)人工智能創(chuàng)新行動計劃》,并研究設(shè)立人工智能專業(yè),進一步完善中國高校人工智能學(xué)科體系。
在編玩邊學(xué)學(xué)習(xí)編程已經(jīng)是陳俊凱每周最期待的事情,他成了班級里總是最早提交作業(yè)的那一個,練習(xí)也是最積極的一位。
編程幫助孩子培養(yǎng)邏輯思維能力和抽象思維能力。為了使計算機能夠理解人的意圖,孩子就必須要將解決的問題的思路、方法、和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機,使得計算機能夠根據(jù)人的指令一步一步去工作,完成某種特定的任務(wù)。學(xué)習(xí)編程能夠培養(yǎng)孩子的體系化思維、邏輯思維和抽象思維!經(jīng)證實80%孩子在學(xué)習(xí)少兒編程后,自然科學(xué)理解能力有顯著提升!
鬼怪的動作我們選擇了,從左到右,但更簡單,沒有使用判斷,只是往右執(zhí)行120次,X軸每次增加4,執(zhí)行完畢以后,繼續(xù)執(zhí)行120次,但是每次增加-4,這樣就實現(xiàn)了不停來回的移動。
在其他小孩還在看動畫片的年紀(jì),到四年級時,陳俊凱已經(jīng)做起了微商。剛開始做生意總是有些磕磕碰碰的,他會在每一次失敗中總結(jié)自己的經(jīng)驗,他甚至為自己的微商號寫過一篇長達1000字的廣告詞。
相關(guān)報道稱,到2020年,80%的工作將與科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)(STEM)有關(guān),計算機編程、人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)、機器學(xué)習(xí)、虛擬現(xiàn)實(VirtualReality),今天的數(shù)字技術(shù)在快速發(fā)展的數(shù)字經(jīng)濟中不斷發(fā)展。
無獨有偶,愛因斯坦小時候也曾發(fā)生過這樣一個有趣的小事情。老師讓每一個同學(xué)做一張小板凳,當(dāng)老師看到愛因斯坦交上來的小板凳時,便問他:“這個世界上還有比這個更差的小板凳嗎?”愛因斯坦老老實實地回答:“有!”說著把他做的前兩個板凳拿了出來。
編程對孩子有些什么好處,對孩子的未來有多大的影響?
愛不釋手,是孩子最淺層的喜愛。就好比這些可愛的小汽車們,男孩子們常常熱愛觀察,甚至動手去嘗試拆解,以明白它到底是如何工作的。
所以,未來你想讓機器控制你的孩子,還是讓你的孩子去主導(dǎo)機器?
2017年7月20日,國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,其中明確指出在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程、逐步推廣編程教育,形成我國人工智能人才高地。此次規(guī)劃出臺,將會加快編程及相關(guān)人工智能課程進入中小學(xué)課堂。
兩歲時他便扒著墻上的大字報,自學(xué)認(rèn)識了300多個字和100多個國家的國旗。三歲時,他就能和爸爸媽媽準(zhǔn)確說出“空調(diào)會有水排出是室內(nèi)熱空氣被抽出遇冷形成了水滴”這樣的話來。
與少兒編程班不同,張齊告訴記者,初高中生家長在報班時,咨詢的第一要素不是學(xué)什么,而是編程培訓(xùn)能不能速成。
對此,不少網(wǎng)友也提出,要不要讓孩子學(xué)編程,更應(yīng)該看興趣,而非出于焦慮:
徐州童程童美樂高創(chuàng)意啟蒙課程培訓(xùn)學(xué)校實行“嚴(yán)選拔、強實力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點,全方位保證學(xué)習(xí)效果。
課程教具選用擁有80多年發(fā)展歷史的正版樂高積木套裝,環(huán)保ABS材質(zhì),安全健康無異味,顆粒飽滿光滑無毛刺,符合歐洲食品衛(wèi)生局安全標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)生在制作一個小動畫的過程中,自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進度,從而理解"并行"、"事件處理""目標(biāo)實現(xiàn)"這樣的概念,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。
徐州童程童美樂高創(chuàng)意啟蒙課程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn),堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
徐州童程童美學(xué)員們在教學(xué)老師指導(dǎo)下,利用課堂所學(xué)到的搭建和編程知識,充分發(fā)揮想象力和動手能力,成功完成一個又一個樂高機器人作品,感受編程的魅力,享受創(chuàng)新的樂趣。
徐州童程童美樂高創(chuàng)意啟蒙課程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
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